【提升】思修思想道德修养与法律基础知识点
知道你想要什么
全是高校必考，根据各自考点自选 干货满满，前选择，后大题 有追更再更喽总结不易，点个赞同呗 结合每章后面的思考题进行复 记要点，其他的看看就好 一定是分点答题 一新时代要求我们怎么做？ 培养自主学独立思考问题并解决问题的能力；学会过集体生活也要独立；积极参与社会活动；提高独立生活能力，树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；树立自主学和全面学的理念，树立创新学的理念，更要树立终身学的理念；培养勤奋严谨求实创新的优良学风，更要树立远大的理想。 二如何形成有意义的价值观？ 1实践出真知，积极投入到社会实践去，在具体的社会实践丰富自身的知识和经历，通过这种学与生活经历的实践过程逐步取获对于客观世界的正确认识，为形成自身正确的价值观奠定充分的实践基础。 2要有理想，有目的的人生才有努力奋斗的方向，拥有努力奋斗的方向人生就拥有了克服各种艰难险阻的精神动力，其次保持遇喜不骄临危不惧的人生态度和实事求是的处事态度，最后建立以社会公道德为基础的人生价值观。 3个人价值观的形成是在总结前人的经验和教训的基础上成长的，必须要自觉地抵制那些糟粕的价值观。 三理想信念的内涵特征意义 1内涵人类特有的精神现象，人的精神世界的核心，是人精神上的钙。 2意义是追求远大理想坚定崇高信念是大学生健康成长成就事业开创未的精神支柱和前进动力；理想信念昭示奋斗目标；理想信念提供前进动力；理想信念提供精神动力。 3理想的内涵是人们在实践形成的，有实现可能性对未社会和自身发展目标的向往和追求，是人们的世界观人生观和价值观在奋斗目标上的集体现。 4理想的特征超越性实践性时代性 5信念的内涵人类特有的精神现象，是人们在一定的人事基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。是认知情感和意志的有机统一体，为人们矢志不渝百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。 6信念的特征执着性多样性 四精神的内容 1以爱主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，构成了精神的基本内容。 2民族精神的内容伟大创造精神伟大奋斗精神伟大团结精神伟大梦想精神。 五爱主义的基本内涵和时代要求 1基本内涵爱主义体现了人们对于祖的深厚情感，揭示了个人对祖的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感认同感尊严感与荣誉感的统一。是历史的具体的，在不同的历史条件和文化背景下所形成的爱主义，总是具有不同的内涵和特点。现阶段，爱主义主要表现为献身于建设新时代特色社会主义伟大事业，献身于实现华民族伟大复兴梦的实践，献身于促进祖统一大业。 2时代要求坚持爱主义和社会主义的统一；维护祖统一和民族团结；尊重和传承华民族历史和文化；必须坚持立足民族又面向世界。 六怎样做社会主义核心价值观的积极践行者？ 1扣好人生的扣子。坚持由易到难由及远，从现在做起，从自己做起，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，形成自觉奉行的理想信念，并身体力行将其大力推广到全社会去。 2勤学。知识是树立社会主义核心价值观的重要基础。 3修德。学会劳动勤俭感助人谦让宽容自省自律。 4明辨。增强自己的价值判断力和道德责任感。 5笃实。把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把事当成大事干，一步一个脚印往前走。 6既要目标高远，保持定力不懈前进，又要脚踏实地，严于律己精益求精，将社会主义核心价值观转化为人生的价值准则，勤学以增智修德以立身明辨以正心笃实以为功。 七社会主义道德的核心和原则 1核心为人民服 2原则集体主义 八特色社会主义法治体系 1重大意义是特色社会主义的本质要求和重要保障；推进家治理体系和治理能力现代化的重要举措；全面依法治的总抓手。 2主要内容完备的法律规范体系；高效的法治实施体系；严密的法治监督体系；有力的法治保障体系；完善的内法规体系。 3基本格局科学立法严格执法公正司法全民守法。 九如何理解社会主义道德是为人民服为核心？ 1社会主义道德建设以为人民服为核心，是社会主义道德的本质要求，社会主义道德是反映最广大人民群众根本利益的道德，是为维护广大人民群众根本利益服的伦理体系。 2社会主义道德建设以为人民服为核心，是社会主义的经济基础政治制度和思想文化的客观要求，社会主义的经济基础是以公有制为主体以广大人民群众同富裕为根本目的的经济制度。 十大学生如何遵守网络生活的道德要求？ 1积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学文明健康的上网惯，在网络生活加强社会公德自律。 2正确使用网络工具。 3健康进行网络交往。 4自觉避免沉迷网络。 5养成网络自律精神。 6积极引导网络舆论。 简答 新时代五个是是什么？ 一是承前启后继往开在新的历史条件下继续夺取特色社会主义伟大胜利的时代。 二是决胜全面建成康社会进而全面建设社会主义现代化强的时代。 三是全各族人民团结奋斗不断创造美好生活逐步实现全体人民同富裕的时代。 四是全体华儿女戮力同心奋力实现华民族伟大复兴梦的时代。 五是我日益走世界舞台不断为人类作出更大贡献的时代。 思想道德和法律之间的关系 不同点调节领域不同 调节方式不同 调节目标不同 相同点都是调节人们思想行为协调人际关系维护社会秩序的重要手段。 都是上层建筑的重要组成部分，同服于一定的经济基础。 相辅相成一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础，在调整范围上对法律具有补充作用；另一方面，法律为思想道德提供制度保障，对传播道德具有促进作用。 如何理解三种错误人生观的实质 三种错误人生观拜金主义，享乐主义，极端个人主义 拜金主义拜金主义人生观是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观。 享乐主义享乐主义人生观是一种把享乐作为人生目的的人生观，主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐。 极端个人主义极端个人主义人生观是一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上的人生观。 怎么做 1树立正确人生观。反对拜金主义，享乐主义，极端个人主义等错误人生观。树立正确的辛福观得失观苦乐观顺逆观生死观荣辱观。 2有科学高尚的人生追求积极进取的人生态度。追求精神境界，向往理想人格；强调道德修养，注重道德实践；重视整体利益，强调责任贡献，全心全意为人民服。 3发扬革命道德，为实现社会主义和主义理想奋斗；始终把革命利益放在首位；树立社会新风，建立新型人际关系；修身自律，保持节操。 4遵守公民道德准则社会公德职业道德家庭美德个人品德，向上向善，知行合一。 如何理解人生目的人生态度人生价值三者之间的关系 1人生目的是指生活在一定历史条件下的人在生活实践关于自身行为的根本指南和人生追求。 2人生态度是指人们通过生活实践活动形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。 3人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。 4人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体人生的价值和意义。其，人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。 5大学生只有深刻理解人生目的人生态度人生价值三者间的辩证统一关系，才能准确把握人生，树立正确的人生观。 理想的涵义及作用 涵义理想是人们在实践形成的有实现可能性的对未和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观人生观和价值观在奋斗目标上的集体现。根据不同标准分为个人理想和社会理想，期理想和远期理想，生活理想职业理想道德理想和政治理想等。 作用1指引人生奋斗目标2提供人生前进动力3提高人生的精神境界 社会主义核心价值观的内容及意义 内容富强民主文明和谐自由等公正法治爱敬业诚信友善 意义 1社会主义核心价值观承载着一个民族一个家的精神需求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。培育和践行社会主义核心价值观是有效整合我社会意识凝聚社会价值识解决和化解社会矛盾聚合磅礴之力的重要举措。构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系家长治久安。 2坚持社会主义核心价值观是提高文化软实力的迫切要求，有利于扩大华文化的影响力，展示社会主义的良好形象；有利于增强社会主义意识形态的竞争力。 3社会主义核心价值观是坚持和发展特色社会主义的价值遵循，明确了社会主义事业的追求和方向，有利于坚守特色社会主义的道路自信理论自信制度自信和文化自信，为社会的有序运行提供价值准则。 4社会主义核心价值观是增进团结和谐的最大公约数，培育和践行社会主义核心价值观，能够在具体利益矛盾各种思想差异上最广泛地形成价值识，有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识，有效避免利益格局调整可能带的思想对立和混乱，形成团结奋斗的强大精神力量。 马克思主义道德理论关于道德起源的观点 1劳动是道德起源的首要前提。道德是人类社会的特有现象，劳动创造了道德主体。 2社会关系是道德赖以生的客观条件，道德是适应社会关系调节的需要而生的。 3人的自我意识是道德生的主观条件。人只有在社会实践充分认识到作为社会成员与其他动物的根本区别，意识到自我在社会的角色和地位，认识到自我与他人或集体不同的利益关系，并由此生调节利益矛盾的迫切要求时，道德才得以生。 我宪法规定的公民基本权利 1. 人身权利生命健康权人身自由权人格尊严权住宅安全权通信自由权 2. 政治权利选举权被选举权表达权民主管理权监督权 3. 宗教信仰自由权文化教育权 4. 财权利私有财权继承权 5. 社会经济权利劳动权休息权社会保障权物质帮助权论述题150字以上 法治思维和人治思维的区别 1在依据上 法治思维认为家的法律是治理政的基本依据，处理法律问题要以事实为根据以法律为准绳。而人治思维的本质是人高于法或权大于法，它主张凭借个人尤其是掌权者领导人的个人魅力德性和才智治天下。 2在方式上法治思维以一般性普遍性的等对待方式调节社会关系，解决矛盾纠纷，坚持法律面前人人等原则，具有稳定性和一贯性。而人治思维漠视规则的普遍适用性，按照个人意志和感情进行治理，治人者以言代法言出法随朝令夕改，具有极大的任意性和非理性。 3在价值上法治思维强调集社会大众的意志进行决策和判断，是一种多数人之治的思维；人治思维是个人说了算的专断思维。 4在标准上，法治思维以法律为最高权威，人治思维以个人的意志为最高权威。 5对公民而言，法治思维就是当自己的理想目标思想感情行为方式权利诉求和利益关系等与法律的价值规则或要求发生冲突时，能够服从法律，作出符合法律的选择，按照法律的指引实施自己的行为。 如何理解德治和法治相结合 1. 法治是治理政的基本方式，依法治是基本方略，法治具有根本性决定性和统一性，它强调对任何人一律等，任何人都必须遵守法律。德治是治理政的重要方式，对不同人群提出有针对性的要求。 2. 法治发挥作用要以家强制力为后盾，依靠法律的作用对公民和社会组织的行为进行约束，并对违法行为追究法律责任。德治发挥作用主要通过人们的内心信念传统俗社会舆论等进行道德教化。 3. 德治和法治，是治理政不可或缺的两种方式，忽视其任意一个，都将难以实现家的长治久安。只有让法治和德治同发挥作用，才能使法律与道德相辅相成法治与德治相得益彰，做到法安天下，德润人心。坚持法治和德治相结合，是对古今外治经验的深刻总结，是特色社会主义法治道路的一大优势，也是现实的迫切要求。 4. 法治主要依靠制定和实施法律规范的形式推进和实施，德治主要依靠培育和弘扬道德等途径推进和实施。 5. 全面落实依法治基本方略，坚持依法治是核心，坚持以德治是基础。推动法治和德治的相互促进，要强化道德对法治的支撑作用，把道德要求贯彻到法制建设，运用法治手段解决道德领域突出问题。 材料分析 用个人与社会关系的原理说明人生的自我价值和社会价值之间的关系仅供参考，自由发挥 1. 个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存相互制约相互促进。社会是由一个个具体的人组成，离开了人就没有社会，社会是人的存在形式。同时，人是社会的人，离开了社会人也也无法生存。 2. 人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会他人所具有的价值。 3. 二者相互区别，又密切联系相互依存，同构成了人生价值的矛盾统一体。人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。 4. 人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善全面发展的保障。自身物质和精神需要能否得到满足和满足程度，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献。 如何在疫情时代坚持爱主义仅供参考，结合实际，自由发挥 1. 爱主义体现了人们对自己祖的深厚情感，揭示了个人对祖的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感认同感尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖之间的道德要求政治原则和法律规范，是华民族精神的核心。 2. 要坚持爱主义和社会主义相统一。在当代，爱主义首先体现在对社会主义的热爱上。爱主义与爱社会主义的统一是历史发展的必然结果。 3. 要维护祖统一和民族团结。在新时代，弘扬爱主义精神，必须把民族团结作为重要着力点和落脚点。 4. 要尊重和传承华民族历史和文化。 5. 必须坚持立足民族又面向世界。
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